<?xml version="1.0" ?><rss version="2.0">
  <channel>

    <title>Het Platform Beroepsonderwijs</title>
    <description>Het Platform Beroepsonderwijs nieuwsoverzicht</description>
    <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl</link>
    
          <item>
        <title>Participatie stimuleert duurzame innovatie</title>
        <pubDate>2010-02-24</pubDate>
        <description>Het Platform Beroepsonderwijs heeft het initiatief genomen om het onderwerp Sociale Innovatie beter op de agenda van het beroepsonderwijs te zetten.Reden om een bijeenkomst te organiseren voor vernieuwers van het beroepsonderwijs, met de bedoeling te inventariseren of idee&#235;n over sociale innovatie vertaald kunnen worden in een innovatiearrangement. Naar aanleiding van de bijeenkomst heeft...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=3002</link>
      </item>      <item>
        <title>Innovatiearrangement verlengd met twee jaar</title>
        <pubDate>2010-02-05</pubDate>
        <description>De subsidieregeling Innovatiearrangement die Het Platform Beroepsonderwijs uitvoert, wordt verlengd met 2 jaar. De regeling liep tot en met 2009, maar wordt nu verlengd tot en met 2011. Eerder was sprake dat alleen in 2010 nog projecten konden worden ingediend. Op verzoek van de belangenorganisaties in het beroepsonderwijs en de sociale partners is het subsidiebedrag van 20 miljoen gespreid...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=3001</link>
      </item>      <item>
        <title>Procesmanager Ben Weenink neemt afscheid</title>
        <pubDate>2010-01-14</pubDate>
        <description>Op 1 februari neem ik afscheid als procesmanager bij Het  Platform Beroepsonderwijs. Gedurende drie jaar heb ik met name in de regio Zuid-Holland over onderwijs gediscussieerd, onderwijsinnovaties mede ge&#239;nitieerd en subsidieaanvragen begeleid. &#147;Mensen de mogelijkheid geven te veranderen&#148; is een rode draad in mijn loopbaan. Het opzetten van het doorbraakproject Professionaliseren, is o.a. h...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=3000</link>
      </item>      <item>
        <title>Publicatie "Opleiden in bedrijf"</title>
        <pubDate>2010-01-14</pubDate>
        <description>Op initiatief van ROC Nijmegen en Het Platform Beroepsonderwijs is een publicatie verschenen naar aanleiding van een project waarbij een groot aantal procesoperators van halfgeleidersfabrikant NXP zich op- of omschoolden. Bijzonder aan het project is het brede samenwerkingsverband dat antwoorden probeerde te vinden op de scholingsvraag van het bedrijf en de invloed van de kredietcrisis op de schol...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2999</link>
      </item>      <item>
        <title>Nieuw op www.hetnieuweberoepsonderwijs.nl</title>
        <pubDate>2010-01-13</pubDate>
        <description>Op de community 'het nieuwe beroepsonderwijs' heeft het expertisecentrum beroepsonderwijs (ecbo) een aantal video&#146;s geplaatst waarin deskundigen discussi&#235;ren over de resultaten van het grootschalige onderzoek naar competentiegericht onderwijs (cgo). Het onderzoek laat duidelijk zien dat alle angsten en negatieve verwachtingen rond de invoering van cgo voorlopig de prullenbak in kunnen. Kijk op www...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2998</link>
      </item>      <item>
        <title>Brainstorm Multifunctionele Landbouw</title>
        <pubDate>2010-01-13</pubDate>
        <description>Op 11 november organiseerde Het  Platform Beroepsonderwijs een brainstormbijeenkomst over de mogelijkheden voor het beroepsonderwijs om aan te sluiten bij de ontwikkelingen in het kader van de multifunctionele landbouw. In de agrarische sector is steeds meer de trend zichtbaar dat boeren er activiteiten bij gaan doen om het hoofd boven water te kunnen houden. De meest in het oog springend...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2997</link>
      </item>      <item>
        <title>Opbrengsten project Professional in Beeld</title>
        <pubDate>2009-12-21</pubDate>
        <description>Professional in Beeld is een samenwerkingsproject tussen de Faculteit Educatie van Hogeschool Utrecht en drie vmbo-scholen waarin via een ontwikkelingsgerichte aanpak opleidings- en professionaliseringspraktijken versterkt worden teneinde het vakmanschap van de docent beroepsonderwijs te vergroten. Onderzoek speelt daarbij een ondersteunende rol. Dit onderzoek wordt uitgevoerd door het lectoraat B...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2996</link>
      </item>      <item>
        <title>Een doorbraak forceren voor werkplekleren</title>
        <pubDate>2009-12-21</pubDate>
        <description>In 2007 introduceerde HPBO de doorbraakmethodiek in het beroepsonderwijs om te komen tot meer massale en duurzame versterking van het beroepsonderwijs. In het grootste doorbraakproject werken zes roc&#146;s en de Politieacademie samen aan het verbeteren van werkplekleren: leren in de beroepspraktijk. IVA voert hierbij landelijk vergelijkend onderzoek uit. Zoveel partners maken dit doorbraakproject tot ...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2995</link>
      </item>      <item>
        <title>MBO-ers krijgen medezeggenschap binnen school</title>
        <pubDate>2009-12-21</pubDate>
        <description>Eindelijk is het zover, de MBO-er krijgt zijn medezeggenschap. In 2003 is het eerste wetsvoorstel ingediend om de medezeggenschap in het beroepsonderwijs te veranderen. Na veel overleg en getouwtrek is er nu 6 jaar later eindelijk een nieuwe wet die de medezeggenschap van de MBO-er regelt.    Elke instelling zal straks verplicht zijn om een deelnemersraad in te stellen en te faciliteren. De mbo-st...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2994</link>
      </item>      <item>
        <title>Innovatieve projectvoorstellen Innovatiearrangement goedgekeurd in 2009</title>
        <pubDate>2009-12-17</pubDate>
        <description>In 2009 zijn in drie verschillende rondes 28 innovatieve projectvoorstellen goedgekeurd in het kader van de subsidieregeling Innovatiearrangement. De regeling is bedoeld om het beroepsonderwijs te versterken. Bij elkaar is voor ongeveer 20 miljoen aan subsidie verleend. Uitgaande van het feit dat de samenwerkingsverbanden 60% van de projectkosten zelf moeten opbrengen, kunnen we constateren dat in...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2993</link>
      </item>      <item>
        <title>Versterken van bedrijvigheid in de wijken</title>
        <pubDate>2009-12-17</pubDate>
        <description>Tijdens een vierdaagse conferentie eind november getiteld &#145;De Buurtalliantie (www.buurtalliantie.nl), werd de wijkaanpak vanuit verschillende perspectieven benaderd. De eerste dag stond in het teken van het empoweren van mensen in complexe situaties door samenwerkende partijen; de tweede dag ging over het integreren en emanciperen van kwetsbare groepen, de derde over het versterken van bedrijvighe...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2992</link>
      </item>      <item>
        <title>Wat de regeling Innovatiearrangement vermag</title>
        <pubDate>2009-12-17</pubDate>
        <description>Dat de regeling Innovatiearrangement een aanjaagfunctie heeft voor het vernieuwen van het beroepsonderwijs, bewijzen onderstaande drie projecten die met behulp van Het  Platform Beroepsonderwijs tot stand zijn gekomen. De projecten laten stuk voor stuk zien dat het zonder meer stopzetten van het Innovatiearrangement na 2010 een dramatische desinvestering zou betekenen, zowel vanuit sociaal ...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2991</link>
      </item>      <item>
        <title>Arbeidsmarkt merkt nog lang effecten van kredietcrisis</title>
        <pubDate>2009-11-25</pubDate>
        <description>Uit het laatste ROA-rapport &#145;De arbeidsmarkt naar opleiding en beroep tot 2014&#146; blijkt dat de gevolgen van de kredietcrisis voor de arbeidsmarkt nog jaren lang zullen na-ijlen, zeker tot 2013. Voor hbo&#146;ers zijn de arbeidsmarktperspectieven nog het meest gunstig; voor academici en ongeschoolden het meest ongunstig. Een geluk bij een ongeluk is de vergrijzing. Deze zorgt ervoor dat de nadelige effec...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2990</link>
      </item>      <item>
        <title>Regio&#146;s zeer innovatief in aanpak lerarentekort</title>
        <pubDate>2009-11-16</pubDate>
        <description>Minister Plasterk heeft uit handen van Freddy Weima, directeur Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt (SBO), en Hans Bouwhuis, voorzitter van een regionaal platform in Noordoost Brabant/Noord-Limburg, het boekje &#145;Regionale platforms onderwijsarbeidsmarkt, samen werken in de praktijk&#146; in ontvangst genomen. Dat gebeurde tijdens de conferentie Werken in het Onderwijs in Den Haag. Het boekje bevat voorbe...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2989</link>
      </item>      <item>
        <title>Oproep tot instandhouding infrastructuur innovatie</title>
        <pubDate>2009-11-16</pubDate>
        <description>De sociale partners en het beroepsonderwijs hebben bij monde van de Stichting van de Arbeid en Het  Platform Beroepsonderwijs een oproep gedaan aan de Tweede Kamer om de infrastructuur rond innoveren in het beroepsonderwijs ook n&#225; 2010 in stand te houden. De samenwerkingspartners stellen concreet voor de toegezegde gelden voor 2010 uit te smeren over twee jaar. Dat biedt op de korte termi...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2988</link>
      </item>      <item>
        <title>Meer maatwerk en meer leren van innoveren</title>
        <pubDate>2009-11-13</pubDate>
        <description>Leg meer nadruk op maatwerk waarin de leerbehoeftes van de deelnemers centraal staan met als resultaat uiteenlopende praktijken en besteed meer aandacht aan het leren van innoveren. Deze twee belangrijke aanbevelingen voor toekomstige innovatiearrangementen zijn te lezen in het Eindrapport van CINOP Expertisecentrum (nu ecbo) en HPBO waarin de tweede tranche van de Innovatiearrangementen (tranche ...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2987</link>
      </item>      <item>
        <title>Kroonprins opent RDM Campus</title>
        <pubDate>2009-11-05</pubDate>
        <description>Prins Willem-Alexander heeft afgelopen donderdag in Rotterdam de RDM Campus officieel geopend door symbolisch de verbinding te maken tussen de hier gevestigde onderwijs-instellingen en bedrijven.   Uit de oude werf van de Rotterdamsche Droogdok Maatschappij is RDM Campus herrezen: een inspirerende locatie voor onderwijs, bedrijven en evenementen in Heijplaat, midden in de Rotterdamse Stadshavens. ...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2986</link>
      </item>      <item>
        <title>Steunbetuigingen aan innovatiearrangement</title>
        <pubDate>2009-10-19</pubDate>
        <description>Sinds bekend is dat het Ministerie van OCW de Regeling Innovatiearrangement voor &#233;&#233;n jaar verlengt, ondernemen de sociale partners en Het  Platform Beroepsonderwijs pogingen om ook na 2010 innovatiegelden veilig te stellen voor het beroepsonderwijs. De afgelopen jaren heeft HPBO een infrastructuur in het leven geroepen die voorziet in een onafhankelijke commissie die projecten beoordeelt ...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2985</link>
      </item>      <item>
        <title>Peter Sprinkhuizen ontvangt vmbo-erepenning</title>
        <pubDate>2009-10-19</pubDate>
        <description>Peter Sprinkhuizen, procesmanager bij Het  Platform Beroepsonderwijs, is tot zijn grote verrassing onderscheiden met de Johan van der Sanden erepenning 2009. Dit is een onderscheiding voor mensen die zich inzetten voor het vmbo en een positieve bijdrage leveren aan het imago van deze onderwijsvorm.  Sprinkhuizen ontving deze vmbo-erepenning op het congres "10 jaar VMBO" in Hilversum, uit ...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2984</link>
      </item>      <item>
        <title>MBO tevreden over nieuwe kwalificatiestructuur</title>
        <pubDate>2009-10-14</pubDate>
        <description>Het middelbaar beroepsonderwijs geeft de nieuwe kwalificatiestructuur een dikke voldoende. Dat is de belangrijkste uitkomst van een enqu&#234;te onder docenten, praktijkopleiders en ondersteunend personeel in het MBO over de invoering van competentiegericht beroepsonderwijs. Het nieuws werd vandaag bekendgemaakt door Colo-directeur Ben Rijgersberg bij de opening van Competent City, het grootse evenemen...</description>
        <link>http://www.hetplatformberoepsonderwijs.nl/artikel.php?artikel_id=2983</link>
      </item>
  </channel>
</rss>
