Portal voor de vernieuwing van het beroepsonderwijs

home > nieuws > HPBO stimuleert 'doorbraakprojecten' in het beroepsonderwijs

HPBO stimuleert 'doorbraakprojecten' in het beroepsonderwijs

Op verzoek van de brancheorganisaties in het beroepsonderwijs stimuleert HPBO dit jaar de realisatie van een aantal zogenoemde doorbraakprojecten. Doorbraakprojecten proberen - de naam zegt het al - forse doorbraken te realiseren op de thema's van de innovatieagenda. In deze opzet werken verschillende teams van instellingen uit het beroepsonderwijs in onderlinge concurrentie aan veelbelovende en op de eigen praktijk gebaseerde oplossingen.

Onderzoekend innoveren
De deelnemende teams worden bij de uitvoering van het project geholpen door onderzoekers die de effectiviteit van de gekozen aanpak toetsen. Reflectie zorgt voor constante verbetering van de aanpak. Omdat alle deelnemende teams regelmatig bijeen komen om te bekijken in hoeverre de gemeenschappelijke doelstelling wordt gehaald, krijgt ieder team scherp zicht op effectieve verbetering.

Teams implementeren effectieve aanpak
De deelnemers hebben zich vanaf het begin gecommitteerd om de meest effectieve aanpak ook in hun eigen praktijk in te voeren. HPBO verwacht dat, in tegenstelling tot de gebruikelijke opzet met geïsoleerde projecten, de doorbraakprojecten leiden tot duurzamere innovaties. Daarnaast zorgt de combinatie tussen innoveren en onderzoeken voor een effectievere werkwijze. Ook de oriëntatie op werkende aanpak van elders kan door de actieve rol van het onderzoek een grotere vlucht nemen.

Meer weten?
Meer informatie over de doorbraakmethode is op internet te vinden Een aantal organisaties in de zorgsector claimt met deze werkwijze opmerkelijke successen. Kijkt u bij voorbeeld op de websites van Movisie en CBO voor meer informatie

Bron: HPBO

Publicatiedatum: 11 september 2007

Reacties

Nog geen reacties aanwezig

Hier kunt u een reactie plaatsen:
e-mail adres *
naam
uw reactie *
* = verplicht veld